УТВЕРЖДЕНО
Приказ по лицею
02.09.2019 № 63-ах
ГРАФИК
осуществления личного приема граждан, индивидуальных предпринимателей, представителей юридических лиц директором и заместителями директора учреждения образования«Могилевский государственный областной лицей № 2»
|
Ф.И.О.
руководителя |
Занимаемая должность |
Время приема |
Место нахождения |
|
САМУЙЛОВА
Татьяна
Васильевна |
директор |
каждый третий четверг
месяца
08.00 – 14.00 |
кабинет директора,
2 этаж |
|
ПАВЛОВИЧ
Наталья
Викторовна |
заместитель директора по воспитательной работе |
каждый четвертый понедельник
месяца
08.00 – 14.00 |
кабинет № 211,
2 этаж |
|
КАПЛАН
Наталья
Геннадьевна |
заместитель директора по учебной работе |
каждый вторая пятница
месяца
08.00 – 14.00 |
кабинет
№ 302,
3 этаж |
|
ТОЛПЫГО
Татьяна
Михайловна |
заместитель директора по хозяйственной работе |
каждая первый вторник
месяца
08.00 – 14.00 |
кабинет
№ 114,
1 этаж |
|
ПИСКУНОВИЧ
Анна
Григорьевна |
заместитель директора по учебно- методической работе |
каждая первая среда
месяца
08.00 – 14.00 |
кабинет
№ 305а,
3 этаж |
|
УТВЕРЖДЕНО
Приказ по лицею
03.01.2020 № 10-ах |
ГРАФИК
проведения руководством учреждения образования
«Могилевский государственный областной лицей № 2»
«прямых» телефонных линий
во первом полугодии 2020 года
№ п/п |
Тема «прямой» линии |
Дата и время проведения |
Ответственный за проведение «прямой» линии |
1. |
Итоги работы лицея за I полугодие 2019/2020 учебного года
|
25.02.2020
09.00 – 11.00 |
Самуйлова Т.В.,
директор лицея
|
|
2. |
Порядок приема учащихся в лицей |
18.09.2019
09.00 – 11.00 |
Пискунович А.Г., заместитель директора по учебно-методической работе лицея
|
3. |
Перспективы набора учащихся лицея нового 2020/2021учебного года |
21.04.2020
09.00 – 11.00 |
СамуйловаТ.В.,
директорлицея
|
4. |
Порядок проведения выпускных экзаменов |
18.05.2020
09.00 – 11.00 |
КапланН. Г., заместитель директора по учебной работе лицея
|
5. |
Занятость учащихся в летний период |
27.05.2020
09.00 – 11.00 |
ПавловичН.В.,
заместительдиректора по воспитательной работе лицея
|
|
|
|
|